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漯河市源汇区区直幼儿园开展教师读书交流活动

行业资讯 / 2021-03-05 01:17

本文摘要:为进一步提升全园教师的阅读兴趣爱好,教授每日阅读的好习惯,营造更好的阅读氛围,改版教师教学观念,提升理论素养和教学能力,最后全面提升教师群体综合素质,建设书香校园,4月18日下午,源汇区直幼儿园积极开展教师阅读交流活动。幼儿园希望教师利用业馀时间多读书,读好书。本次读书交流活动拒绝所有教师选择推荐自己最近读的书,提出推荐理由和理解,自由选择书中的片段朗读。在交流会上,教师们讲阅读,读美文,说回忆。 她们中的一些人说,有些人充满热情,有些人微笑或凝神冥想。

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为进一步提升全园教师的阅读兴趣爱好,教授每日阅读的好习惯,营造更好的阅读氛围,改版教师教学观念,提升理论素养和教学能力,最后全面提升教师群体综合素质,建设书香校园,4月18日下午,源汇区直幼儿园积极开展教师阅读交流活动。幼儿园希望教师利用业馀时间多读书,读好书。本次读书交流活动拒绝所有教师选择推荐自己最近读的书,提出推荐理由和理解,自由选择书中的片段朗读。在交流会上,教师们讲阅读,读美文,说回忆。

她们中的一些人说,有些人充满热情,有些人微笑或凝神冥想。有的老师从书中吸取营养,感受力量,勇于战胜困难。

一位老师以教育专家为榜样,联系自己的教育教育工作,开展了令人印象深刻的反思。整个交流会充满了浓厚的书香,气氛令人感动。

阅读交流活动获得了自学共享的平台。通过交流,唤起老师们的自学愿望和进取精神,加强自己的文化基础,在读书中提高自己,使读书成为习惯,使自己有优雅的粗鲁和对话,充满书香,充满气质,充满智慧,成为学习型教师。


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